Специальность 51.02.03 «Библиотечно-информационная деятельность»
Специальность 51.02.03 «Библиотечно-информационная деятельность»
Председатель комиссии М. И. Рассадина, к.п.н.
Именно с библиотечной специальности началась история колледжа. В далёком 1929 г. был открыт Ярославский библиотечный техникум, который в 1933 году перевели во Владимир. Владимирский библиотечный техникум стал одним из первых специальных учебных заведений в стране по подготовке кадров для библиотек, и до сих пор колледж является единственным в регионе учебным заведением этого профиля.
Подготовка библиотечных специалистов осуществляется на основе Федерального государственного образовательного стандарта. В учебные планы в соответствии с ФГОС введены все обязательные дисциплины, изучение которых осуществляется по заочной форме обучения. Разработан учебный план и рабочие программы по каждой дисциплине.
Среди выпускников отделения – руководители и ведущие специалисты крупнейших библиотек области и других регионов, преподаватели нашего колледжа, работники музеев, архивов, СМИ. Высокий уровень подготовки выпускников неоднократно отмечали председатели ГАК, руководители библиотек, преподаватели высших учебных заведений Рязани, Москвы и Санкт-Петербурга, в которых наши выпускники продолжали обучение после окончания колледжа.
Современная библиотека требует специалиста, не только обладающего традиционными профессиональными знаниями, но и владеющего информационными технологиями, знающего основы экономики, менеджмента, постановочной деятельности, компьютерного дизайна.
Сегодня в стране активно идёт процесс модернизации библиотек, во всех регионах, в том числе, и во Владимирской области, создаются модельные библиотеки, требующие подготовки специалистов другого уровня, готовых работать в новых условиях. В связи с этим основная задача комиссии – своевременно реагировать на происходящие в библиотеках изменения, внося коррективы в содержание преподаваемых дисциплин с учётом практики лучших библиотек страны и региона.
Преподаватели комиссии библиотечно-информационных дисциплин регулярно повышают свою профессиональную квалификацию, активно участвуя в международных, общероссийских и региональных профессиональных форумах, ищут новые формы занятий и контроля знаний. Все преподаватели имеют высшую квалификационную категорию (в том числе, один – учёную степень кандидата педагогических наук). Мы тесно сотрудничаем с лучшими библиотеками города и области, изучая опыт инновационной работы, с которым оперативно знакомим наших студентов.
Организация учебного процесса. Обучение студентов осуществляется в кабинетах специальных дисциплин, оборудованных в соответствии с требованиями ФГОС. Для подготовки специалистов современного уровня в образовательном процессе широко используются информационные технологии и интерактивные формы обучения (деловые игры, тренинги, публичные презентации, мастер-классы и др.). Фонды кабинетов специальных дисциплин укомплектованы учебно-методической и справочной литературой.
В приведенной выше статье мы можем порекомендовать вам последние платья..Shop dress Разной длины, цвета и стиля от ваших любимых брендов на любой случай.
Сегодня библиотечная профессия – одна из самых творческих и креативных. Библиотеки стремительно меняются, что требует от выпускников колледжа не только хорошей профессиональной подготовки, но и умения творчески мыслить, принимать решения, свободно владеть современными технологиями, знать основы маркетинга, рекламы, компьютерного дизайна. В библиотеках активно идёт процесс смены поколений, и профессиональное образование позволяет работникам библиотек получить квалификацию, соответствующую современным профессиональным стандартам.
В рамках учебного процесса студенты посещают лучшие библиотеки г. Владимира, принимают участие в международных, общероссийских и региональных профессиональных форумах, проходящих во Владимире и Суздале, знакомятся с опытом работы библиотек страны и мира, с материалами крупнейших международных и общероссийских форумов.
В методике формирования современного специалиста библиотечно-информационной деятельности большое место занимают практикоориентированные занятия, цель которых – формирование разнообразных навыков практической деятельности, которые студенты закрепляют в рамках производственной практики.
Студенты специальности «Библиотечно-информационная деятельность» наряду с широким кругом общегуманитарных и традиционных профессиональных дисциплин изучают:
– экономику и менеджмент библиотечного дела;
– правовое обеспечение профессиональной деятельности;
– этику и психологию профессиональной деятельности;
– методику организации досуговых мероприятий;
– основы постановочной деятельности;
– риторику;
– программное обеспечение;
– компьютерный дизайн;
– базы данных.
Наши студенты не только получают необходимые им знания, но и учатся творчески мыслить, выполняя задания контрольных работ, курсовые и дипломные исследования. В 2013 г. видеоролик «Есть по соседству библиотека…», созданный студенткой И. А. Бирбиной (Глониной) в рамках контрольной работы, стал победителем конкурса видеороликов на Международной конференции «Крым-2013» (г. Судак). В общероссийских профессиональных журналах опубликованы статьи наших студентов и выпускников отделения: Л. Новинской, Л. Солдатенковой, Е. Суриной, Л. Майоровой и др.
Государственная итоговая аттестация выпускников проводится в форме защиты дипломной работы, которая носит практико-ориентированный характер и связана с решением конкретной профессиональной проблемы, интересной студенту и междисциплинарного государственного экзамена по учебным дисциплинам информационно-технологического цикла.
Методическая работа преподавателей. Председатель предметной цикловой комиссии, к.п.н. М. И. Рассадина регулярно участвует в Международных конференциях «Крым», «LIBCOM», «Сочи», является членом Оргкомитета этих конференций; принимала участие в международных форумах в Санкт-Петербурге, Минске, Омске, Астрахани, Суздале, а также в общероссийских и региональных конференциях, круглых столах, совещаниях; тесно сотрудничает с Библиотечной ассоциацией Республики Беларусь – неоднократно принимала участие в качестве тренера-докладчика в работе Школы директоров «Искусство результативного управления современной библиотекой» (г. Минск) и онлайн-школы компетентного библиотекаря (г. Минск, Гомель); проводит обучающие семинары и курсы повышения квалификации для библиотекарей Владимирской области, г. Коломны (Московская область), г. Перми, Рязанской области, Калининграда; сотрудничает в качестве преподавателя с Российской государственной детской библиотекой (программа повышения квалификации для сотрудников детских библиотек страны) и Московским государственным институтом культуры (отделение дополнительного образования); регулярно участвует в работе курсов повышения квалификации для библиотекарей региона. Несколько лет являлась редактором одной из рубрик профессионального журнала «Молодые в библиотечном деле»; она автор около 60 публикаций в профессиональной периодической печати и двух учебных пособий. М. И. Рассадина включена в состав рабочей группы ФУМО по УГСН 51.00.00 «Культуроведение и социокультурные проекты».
В течение нескольких лет М. И. Рассадина проводит учёбу для преподавателей-руководителей и консультантов курсовых и выпускных квалификационных работ.
Е. А. Пшеничникова в течение 9 лет в рамках гос. задания проводила курсы обучения компьютерной грамотности для работников культуры Владимирской области.
М. И. Рассадина, Н. В. Москвина, И. Ю. Егорова и О.В. Паутикова проводили курсы повышения квалификации для работников библиотек и библиотекарей образовательных учреждений СПО Владимирской области; М. И. Рассадина и Н. В. Москвина проводили курсы повышения квалификации для работников учреждений культуры и дополнительного образования региона.
Все преподаватели комиссии оказывают консультативную помощь студентам всех специальностей при написании курсовых и дипломных работ, участвуют в работе курсов повышения квалификации для библиотекарей нашей области.
Преподаватели специальности ведут большую воспитательную работу: являются кураторами учебных групп, организуют экскурсии студентов в лучшие библиотеки города, участвуют вместе со студентами в мероприятиях, проводимых библиотеками (Библионочь, недели национальной культуры, библиотечники, «Что? Где? Когда?», краеведческие конференции, чемпионат по чтению вслух и др.), в течение нескольких лет организуют и проводят студенческую акцию «Читают все!», направленную на возвращение чтения в студенческую среду.
Организация и проведение курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные формы работы публичной библиотеки» (на основании государственного задания от Министерства культуры Владимирской области) для работников учреждений культуры Меленковского района.
Преподаватели комиссии принимают участие в работе экспертной комиссии регионального конкурса индивидуальных исследовательских проектов «Студенческий проект сегодня – путь к успеху в будущем!»; в жюри региональных этапов конкурса чтецов; в экспертном совете конференции студенческих курсовых работ.
Преподаватели комиссии участвовали в работе межрегиональной краеведческой конференции (доклад: «Владимирский библиотечный техникум в годы Великой Отечественной войны» – М. И. Рассадина).
Преподаватели и студенты очной формы обучения принимают участие в работе Международной конференции «LIBCOM-2025» «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» (г. Суздаль) / доклад: «Приучаем» к профессии: вторичная профориентация как необходимая составляющая подготовки библиотечных специалистов» (М. И. Рассадина).
Преподаватели комиссии приняли участие в межрегиональном конкурсе методических работ (г. Вятка) и стали обладателями дипломов I степени в номинации «Лучший сценарий воспитательного мероприятия»:
— сценарий литературной игры «Книгоед» (И. Ю. Егорова);
— сценарий квеста к Дню студента «Студент без книги – не студент!» (М. И. Рассадина).
Воспитательная и профориентационная работа.
Преподаватели специальности ведут большую воспитательную работу:
Преподаватели и студенты сотрудничают с приютом для бездомных животных «Дорога добра»; участвовали в качестве волонтёров в первом антифестивале бездомных животных.
Кураторы учебных групп и студенты очной формы обучения посещают проводимые в городе фестивали («Золотое кольцо», «Киноперемена» и др.); выставочный комплекс «Палаты»; Боголюбовский луг и церковь Покрова-на-Нерли; спектакли, мастер-классы и интерактивные программы, проводимые по Пушкинской карте в библиотеках и других учреждениях культуры г. Владимира.
Студенты специальности участвуют во всех мероприятиях, проводимых в колледже, конкурсах различной тематики, в городских соревнованиях по лёгкой атлетике и плаванию.
Преподаватели и студенты ведут большую профориентационную работу:
— участвуют в ярмарке вакансий «Твой выбор – твои возможности»;
— в профориентационных выездах в учреждения культуры владимирской области в рамках программы «Твой выбор – твои возможности»;
— проводят профориентационные фокус-группы «100 вопросов профессионалу» с учащимися выпускных классов Суздальского, Меленковского, Вязниковского и др. районов области;
— проводят профориентационные программы «Есть по соседству библиотека…» в рамках недели профориентации ВОБДМ;
— разрабатывают и проводят электронные викторины литературной тематики для профориентационных программ;
— снимают видеоролики о профессии для продвижения библиотек, книги и чтения в медиасреде.